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    广东省“综合病例下站点式护理技能大赛”培训班有感
    所属分类:[职工文苑]      来源:汕头大学医学院附属肿瘤医院      更新时间:2019-11-19     

    满满两天的课程,接触了好多新的东西,也产生了一些想法。

    记得第一天给我们讲课的,是来自解放军总医院的张黎明主任,她为我们分享了她应邀观摩瑞士国家护士考试并学习SP在护理教学工作中的应用,通过她图文并茂以及精彩的授课,我了解了瑞士这个国家对于选拔护理人员的要求。在瑞士,护士是一个要求很高的职业,所以即使你考上大学读了护理,但是没有通过年度的考核,重修后再不通过考核的话,是直接要被淘汰的,因为他们会觉得你不适合干护士,所以不能继续读下去。这让我想起,在我们国家,即使一个人不适合做护士,但是我们也不会像瑞士这样,在大学期间,就直接把他pass掉,还是会让他继续改造、学习。我觉得我们医院有一点做得很好,就是从去年开始实行的新护士转正考试,若表现太差,可以辞退,不像以前,还可以继续留下来。而且瑞士这个国家,会鼓励学生多与国际接轨,去了解其他国家的文化,鼓励学生具有国际化的视野,这对学生今后更好、更全面的发展有着非常重要的作用。

    张主任的课让我第一次真正去了解OSCE模式,也觉得OSCE模式对于临床非常重要。瑞士的护士考核都是采用OSCE模式,每位考生要进行11-12个站点的考核,重点关注学生的沟通交流能力。我觉得这几点跟我们中国培养出来的学生还是有比较大的区别,我们目前最主要的还是培养一个操作动手能力,很少去考核学生的沟通能力以及让学生去接触其它国家的文化,但是随着时代的发展,沟通交流能力如何以及是否具备国际视野也显得尤为重要。

    南方医科大学的史瑞芬老师给我们讲授了她对临床护理技能竞赛的思考与培训,其中讲到了临床思维能力。传统的护士考核方式,大部分都是在一个封闭的考场,进行着某一项事先知道的操作,所以很多人养成了为了操作而操作,极少具备临床思维。纵观临床,还是有很多的护士不具备临床思维能力,不知道该如何评估一个病人,如何护理病人,为什么要这样做,也不知道医生为什么要开这个医嘱,更极少反思自己有何收获,有哪些做得不好可以改进,继续提高的。

    其次,OSCE考试已经在我们国家的很多高校实行,我觉得这是一种趋势。

    最后,我觉得史瑞芬主任提到的反思日记法不错,若能经常反思,对自身的发展也是有益处。我觉得对于新毕业以及一些年轻的护士而言,因为年轻,经验不够,所以有很多的不足,进步的空间还有很多。而经常反思的作用很大,有些事情通过反思,下次再发生,一定会有更好的处理方法。对于这些年轻的护士而言,我相信通过源源不断的实践,以后一定会有另一番天地。

    (郑娉婷)